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Cursos y Conferencias

 

2017-2

 

 

 
 

Profesores reflexivos ¿sugerencia o imposición?

Dra. Sandra Evely Parada Rico                                                                                                 

 

2017-1

 

 

 
  Curso corto sobre: Resolución de problemas en la clase de geometría. Sentido y pertinencia

Dr. Horacio Itzcovich y Dra. Carolina Guerrero

 

Curso corto sobre: Bases Bibliográficas, Normas APA y Derechos de Autor

Luis Alejandro Guzmán

 

  Enseñanza y educación matemática: las prácticas pedagógicas como espacio articulador  

PhD. René C. Rickenmann Del Castillo

 

2016-2

 

  

Del plano al espacio con cabri 3d: un modelo para el diseño de tareas-prueba de campo
Prof. Armando Echeverry (Universidad de Valencia)

 

  Narrativas como herramientas para la investigación/formación en educación matemática
Prof. Claudia Salazar Amaya (Universidad Pedagógica Nacional)
 

  

2015-2

 

 

Los modos de pensamiento, una herramienta para la práctica docente.
Prof. Miguel Astorga, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Chile)

 

  El papel del conocimiento matemático para la enseñanza en la educación del profesor de Matemáticas
Doctora: Kathleen Clark – Florida State University (EEUU)

 


2015-1

 

 

Seminario de análisis de datos cualitativos en educación matemática
Prof. Jesús Enrique Pinto (México)

 

  De la experiencia en entornos culturales al pensamiento teórico
Prof. Nadia Douek (Francia)